Désacraliser le savoir académique
Avril 2024
Rencontre avec Bénédicte Berner, directrice du Campus de l’innovation pour les lycées, une initiative lancée en 2016 par le Pr Philippe Aghion , chaire Économie [...]
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L’impact de l’éducation sur notre capacité à innover
Novembre 2022
Comment devient-on innovateur ? Le Pr Philippe Aghion, chaire Économie des institutions, de l’innovation et de la croissance, met en lumière les fortes [...]
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![[VIDÉO] Agir pour l’éducation](https://www.fondation-cdf.fr/wp-content/uploads/2021/12/Capture-décran-2021-12-02-à-18.28.29-960x600.png)
[VIDÉO] Agir pour l’éducation
Décembre 2021
L’éducation est le socle sur lequel se construit l’avenir d’un pays. Pourtant, plusieurs études témoignent en France de résultats scolaires en [...]
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![[PUBLICATION] Une Boussole pour l’Après](https://www.fondation-cdf.fr/wp-content/uploads/2020/08/Couverture-Boussole-pour-Après-960x600.png)
[PUBLICATION] Une Boussole pour l’Après
Août 2020
Qu’ils soient biologistes, médecins, économistes, juristes ou sociologues, 18 professeurs du Collège de France se sont attachés, durant toute la durée du [...]
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Tests Covid : la désindustrialisation à l’œuvre
Avril 2020
Alors que la France parvient tout juste à procéder à 50 000 tests de dépistage du coronavirus par semaine, l’Allemagne est en passe de faire 10 fois plus. [...]
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Coronavirus : que disent les économistes ?
Mars 2020
Depuis le début du mois de mars, on assiste à une floraison d’articles d’économistes sur le coronavirus. Comment chiffrer la perte en Produit Intérieur Brut [...]
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